阿弗雷德·阿德勒

自卑与超越（经典完整译本）

阿弗雷德·阿德勒

# 自卑与超越（经典完整译本） **作者**：阿弗雷德·阿德勒 **出版信息**：本书为阿德勒代表作《自卑与超越》的经典完整译本，译本基于权威原文版本，力求准确传达作者原意。具体出版年份及出版社信息需参照实际出版版本。 --- 阿弗雷德·阿德勒（Alfred Adler，1870-1937）是奥地利精神病学家、医学博士，个体心理学派的创始人，与弗洛伊德、荣格并称为古典精神分析学的三大代表人物。其理论对后来的人本主义心理学、认知行为疗法及现代家庭教育等领域产生了深远影响。 《自卑与超越》是阿德勒个体心理学思想的集大成之作。全书以“自卑感”与“追求优越”为核心概念，系统阐述了人格发展的动力与目标。阿德勒提出，人类行为皆源于对自卑感的克服与对生命意义的追寻，而个体的人格统一性、社会兴趣与生活风格是理解其行为模式的关键。 本书内容涵盖广泛，从童年经历、家庭结构、学校教育，到职业选择、人际关系、婚姻爱情，乃至个体与社会的关系，均以个体心理学视角展开论述。阿德勒结合大量临床案例与社会观察，分析了自卑情绪的根源及其对个人成长的双重作用——既可能阻碍发展，也可能成为驱动个体实现超越的内在动力。 在理论建构上，阿德勒强调人的整体性与社会性，反对弗洛伊德将心理动力归于性本能的主张，转而关注个体的社会嵌入感与共同体福祉。他认为，人生的意义在于通过合作与贡献，在与社会联结的过程中实现个人价值。这一观点使得其理论具有较强的实践性与教育意义。 作为心理学经典著作，《自卑与超越》不仅为专业心理学工作者提供了重要的理论参照，也为普通读者理解自我、改善人际关系、探索生命方向提供了切实的思考框架。书中语言平实，论述条理清晰，译本注重学术准确性与文字可读性的平衡，有助于读者把握阿德勒心理学的核心要义。 阿德勒的学说在当代心理学、教育学与社会工作中仍具生命力，其关于自卑、社会兴趣、生活目标等问题的探讨，持续引发跨学科的讨论与应用。本书作为其思想的精华呈现，是理解个体心理学乃至现代心理学发展脉络的重要读本。 --- **阿德勒生平与学术背景补充**： 阿德勒出生于维也纳一个犹太家庭，幼年体弱，患有佝偻病，曾经历两次车祸，这些经历使其对自卑与身体缺陷问题有深切体会。他早年追随弗洛伊德，后因理论分歧自立门户，创立个体心理学（Individual …