潘绥铭
共 2 部作品
性之变：21世纪中国人的性生活（图文版）
**《性之变：21世纪中国人的性生活（图文版）》** 一书由中国人民大学性社会学研究所所长潘绥铭教授领衔撰写，其副所长黄盈盈副教授亦为重要合作者。该书基于该研究所于2000年、2006年及2010年开展的三次“中国人的性生活与性关系”全国总人口随机抽样调查，系统性地汇总并分析了21世纪前十年间中国社会在“全性”（sexuality）领域所经历的深刻变迁。这些调查在方法论上具有显著特点，研究团队基于解释主义与社会建构论思想，创立并运用了“主体建构”的研究视角及“社区考察法”等操作模式，旨在从情境、互动与历史发展的维度，深入探究各类性现象及其社会意义。 本书内容全面，涵盖了“全性”研究的广泛范畴。研究主体不仅针对18至61岁的成年人口，探讨了其性观念、性欲望、性行为频率、性技巧等核心议题，同时也将目光延伸至少年群体（14-17岁）的性行为，并深入考察了包括同性恋在内的多元性别状况。在关系层面，研究既关注婚姻内的性生活，也客观呈现了婚外情、一夜情、商业性行为（如找“小姐”）等非主流性关系的存在状况与相关数据。 全书通过专题论述的形式，不仅发布了大量具有全国代表性的统计数据，直观描绘了中国人性生活与性关系的变化轨迹——其中部分变化趋势甚至超出了公众的普遍预期——更致力于对这些现象背后的社会成因进行剖析。作者从性文化的高度进行阐述，将性变迁置于中国社会转型的宏观背景下进行解读，揭示了社会结构、价值观念、政策法规与个体实践之间的复杂互动。 潘绥铭教授自1985年起在中国开创并推广性社会学学科，其学术工作为这一分支学科奠定了基本理论框架，并提出了“初级生活圈”、“中国性革命”、“性化”等一系列具有影响力的原创概念。他强调“全性”与“社会性别”（gender）是相互建构、不可分割的研究领域。黄盈盈副教授的研究则聚焦于性社会学、女性身体与定性研究方法等领域，著有《身体·性·性感》等相关著作。他们的合作确保了本书在学术上的严谨性与洞察力。 总体而言，本书是一部基于长期、系统、科学的实证调查所完成的学术著作。它为社会学者、公共政策研究者、性别研究爱好者及所有希望超越个人经验与媒体叙事，从而理性、全面了解当代中国性现状与变迁的读者，提供了一份坚实、多维度的经验资料与理论分析文本。该书由中国人民大学出版社出版，其图文并茂的形式也增强了数据与论述的可读性与直观性。
生存与体验：对一个地下“红灯区”的追踪考察
**《生存与体验：对一个地下“红灯区”的追踪考察》** 一书由中国人民大学社会学系教授、博士生导师潘绥铭所著。潘绥铭教授长期致力于性社会学、性别研究与艾滋病防治等领域的研究，曾担任中国社会学会副秘书长、卫生部预防性病艾滋病专家委员会委员等多项学术与社会职务，其研究在中国社会学界具有广泛影响力。 本书是潘绥铭教授于1998年对珠江三角洲地区B镇及其所属S区地下“红灯区”进行深入追踪考察的学术成果。此次调查采用“入住式”的社区研究方法，研究者累计在当地生活了46天，旨在通过沉浸式观察，获取更为真实、细致的一手资料。本书亦可视为其前作《存在与荒谬——中国地下“性产业”考察》（1999年出版）的延续与深化，两本书共同构成了对中国特定时期、特定地域地下性产业较为系统的田野调查记录。 在研究方法与视角上，本书延续了前作的学术路径。研究焦点集中于剖析该地下“红灯区”社区的动态发展脉络、其形成与存续的社会经济根源、内部的组织运作机制，以及它与更广阔的地方社会环境之间的复杂互动关系。相较于宏观结构分析，本研究特别强调对微观个体的关注，致力于收集尽可能多的个人生命史案例，通过深入理解卷入“性产业”的各类人物的具体经历，来揭示那些超越一般理论概括的、更为深层和具体的社会现实问题。 本书的后半部分以访谈实录的形式，呈现了41个具有代表性的个案。这些个案涵盖了从事性服务的女性（书中称为“卖淫女”）、组织或管理者（“鸡头”）以及相关场所的经营人员（“老板”）等不同角色。这些原始访谈记录尽可能保留了受访者的语言与叙述逻辑，内容涉及他们的出身背景、人生轨迹、从业经历、日常生活、情感世界以及对自身处境的认知。这部分内容为读者提供了直接审视这一边缘群体生存状态的机会，其个体生命故事的复杂性与鲜活性，本身即构成了对社会现象的一种有力阐释。 从学术史角度看，潘绥铭教授的这项研究在中国社会学领域具有开拓意义。在20世纪90年代末，对“性产业”进行如此长时间、近距离的实证田野调查面临诸多方法与伦理上的挑战。研究不仅为社会学的质性研究方法提供了实践范例，也为后续关于性别、劳动、迁移、犯罪与社会治理等议题的研究积累了宝贵的经验材料。本书的出版，为理解中国经济社会快速转型期所伴生的复杂社会现象，提供了一个具体而深刻的剖面。 需要指出的是，本书所描述的社会现象基于特定历史时期（20世纪90年代末）与特定地域的考察，其具体情况可能随时代发展与政策变迁而发生变化。研究者的观察与结论立足于当时的田野情境，旨在进行学术性的描述与分析。